• Тест по истории для студентов Среднего Профессионального Образования, период с 1945 по 2000 годы

  • Тест по истории основан на программе 10-11 класса по теме: "Вторая мировая война(1939-1945)" II часть. С помощью заданий с выбором ответа проверяется знание дат, умение ориентироваться в исторических событиях и определений их последствий, а также значений. 

  • Проверочная работа по Новейшей истории 10 класс (базовый уровень) по теме: "Международные отношения в 1930-е годы. Политика «умиротворения» агрессора" к учебнику О. С. Сорокоцюпа, А. О. Срокоцюпа под редакцией А. О. Чубарьяна, Москва "Просвещение" 2022 год

  • После окончания Второй мировой войны граждане разных стран надеялись на лучшую мирную жизнь. Они считали, что правительства должны извлечь уроки из этой глобальной катастрофы и сделать всё, чтобы не допустить её повторения. Тем более, что война дала пример сотрудничества государств с разными, казалось бы, совершенно непримиримыми политическими системами. Но эти противоречия никуда не делись. Ещё до окончания войны начали разрабатываться планы противостояния идеологическому противнику, сужения его влияния или даже уничтожения.

  • Перестройка в СССР 1985-1991 годов стало масштабным периодом в истории, охватившем социальную, политическую и экономическую жизнь в государстве. Многие считают именно перестройку этапом, который привел к распаду Советского Союза.

  • Это было время, когда подъём 1920-х гг. сменился к концу десятилетия невиданным кризисом, имевшим разрушительные последствия как для экономики, так и для жизни широких слоёв населения. Великая депрессия в западных странах заставила усомниться в будущем рыночной экономики и демократии. Период между двумя мировыми войнами характеризовался обострением социальной борьбы, ростом демократических движений. Однако во многих европейских, а также латиноамериканских странах у власти утвердились диктаторские режимы: фашисты в Италии, нацисты в Германии. В течение всего периода шли войны как между странами, так и гражданские внутри стран. Крупнейшие державы готовились к новой мировой войне. Тогда же происходил подъём национально-освободительного движения в колониях и зависимых странах, который приобрёл особо мощный размах в Азии.

  • Столетие назад Европа господствовала в мире. Европейцы, открыв для себя мир после Великих географических открытий, захватили его и поделили между собой. Мало что свидетельствовало тогда о грядущей утрате Европой своего лидерства. Особое место принадлежало США. Будучи по истокам своего возникновения продолжением европейской цивилизации, США стремительно становились крупнейший державой мира...

  • 1941-1945 года стали ужасным испытанием для СССР, которое граждане страны выдержали с честью, выйдя победителями из вооруженного противостояния с Германией. В ее начале Красная армия потерпела много тяжелых поражений, но всё же сорвала планы Гитлера по молниеносному разгрому СССР.

  • Нужно отметить выдающийся трудовой подвиг советского народа, который выразился в многократном увеличении объёмов производства, замене труда призванных на фронт мужчин трудом женщин и подростков. Важной инициативой самих трудящихся стала безвозмездная передача денежных средств и ценностей для обеспечения фронта. В то же время крайне жёсткие административные решения порой ломали судьбы людей и народов.  Однако в целом грамотно проведённая реорганизация экономики, эвакуация промышленности, восстановление и расширение производства позволили в кратчайшие сроки обеспечить экономическое превосходство над фашистской Германией и её союзниками.

  • В межвоенный период страны Азии, Африки и Латинской Америки продолжили борьбу за независимость, и только Япония стала на путь внешнеполитической экспансии.К началу ХХ в. большинство стран Азии и Африки все еще сохраняли свою национально-культурную самобытность и находились в разной степени зависимости от ведущих европейских государств. Но затем ситуация стала меняться...

  • Проверочная работа по Новейшей истории 11 класс (базовый уровень) по теме: "Постсоветское пространство: политическое развитие, интеграционные процессы и конфликты" к учебнику О. С. Сорокоцюпа, А. О. Срокоцюпа под редакцией А. О. Чубарьяна, Москва "Просвещение" 2022 год.

  • К концу 1920-х гг. СССР значительно укрепил своё международное положение: удалось не только выйти из дипломатической изоляции, но и заключить экономические и политические соглашения со многими странами мира. Политика советского государства менялась адекватно изменению политической обстановки в мире. В 1933 г. после прихода к власти в Германии диктатуры национал-социалистов Советский Союз стал проявлять заинтересованность в создании системы коллективной безопасности в Европе. Предприняв несколько безуспешных попыток создания системы коллективной безопасности в Европе, советское правительство взяло курс на сближение с Германией.

  • Проверочная работа по Новейшей истории 11 класс (базовый уровень) по теме: "Великобритания" к учебнику О. С. Сорокоцюпа, А. О. Срокоцюпа под редакцией А. О. Чубарьяна, Москва "Просвещение" 2022 год.

  • Проверочная работа по Новейшей истории 10 класс (базовый уровень) по теме: "Формирование научной картины мира в Новейшее время" к учебнику О. С. Сорокоцюпа, А. О. Срокоцюпа под редакцией А. О. Чубарьяна, Москва "Просвещение" 2022 год

  • 11 класс. Новейшая история. Мир во второй половине XX века. Мир после Второй мировой войны.

  • Новейшая история зарубежных стран XX - начала XXI века. Столетие насыщено событиями, фактами.

  • Целью внешней политики СССР в предвоенное десятилетие стал поиск союзников, с которыми можно было вступить в оборонительную коалицию, так как повторение всеевропейской (всемирной) войны было для многих очевидным. Экономический кризис, охвативший все государства Европы, сделал Советский Союз привлекательным партнёром в переговорах. Несмотря на все попытки, советскому правительству так и не удалось создать эффективную систему коллективной безопасности, так как страны, с которыми велись переговоры, пытались использовать Германию и СССР в своих национальных интересах.

  • С помощью заданий с выбором ответа проверяется знание дат, фактов, понятий и терминов, характерных признаков исторических явлений, причин и следствий событий. Задание на установление соответствия позволяет проверить умения классифицировать и систематизировать факты.

  • С помощью заданий с выбором ответа проверяется знание дат, фактов, понятий и терминов, характерных признаков исторических явлений, причин и следствий событий. Задание на установление соответствия позволяет проверить умения классифицировать и систематизировать факты.

  • Тест по истории основан на программе 10-11 класса на тему: "Внутренняя и внешняя политика СССР во время Второй мировой войны".

  • Вопросы викторины КОНСТИТУЦИЯ посвящены истории основных законов России и зарубежных стран и являются частью серии игр федерального проекта.

  • Исто́рия  — наука, исследующая прошлое, реальные факты и закономерности смены исторических событий, эволюцию общества и отношений внутри него, обусловленных человеческой деятельностью на протяжении многих поколений. В наши дни появилось новое определение истории как науки «о прошлой социальной реальности». В более узком смысле история — наука, изучающая всевозможные источники о прошлом для того, чтобы установить последовательность событий, объективность описанных фактов и сделать выводы о причинах событий. Предлагаем проверить свои знания в области этой науки.

  • Проверочная работа по Новейшей истории 10 класс (базовый уровень) по теме: "Первая мировая война" к учебнику О. С. Сорокоцюпа, А. О. Срокоцюпа под редакцией А. О. Чубарьяна, Москва "Просвещение" 2022 год.

  • Проверочная работа по Новейшей истории 11 класс (базовый уровень) по теме: "Политическая борьба. Социальное общество. Общественные движения" к учебнику О. С. Сорокоцюпа, А. О. Срокоцюпа под редакцией А. О. Чубарьяна, Москва "Просвещение" 2022 год.

  • Период 60-70-х годов можно считать наиболее благоприятным в экономике Донбасса. Ускорение темпов развития народного хозяйства было следствием экономических реформ 1965 г. По мере отхода от них, начиная с середины 70-х гг., экономическая ситуация начинает ухудшаться. Это было связано с тем, что, несмотря на реформы, экономика продолжала идти по экстенсивному пути развития.

  • Этап общественно-политической жизни Донбасса, связанный с периодом перестройки, характеризуется быстро прогрессирующим кризисом правящей КПУ, которая в результате шахтерских забастовок 1989-1991 гг. утратила возможность провозглашать себя защитницей интересов рабочего класса; ростом социально-политической и национальной активности населения, созданием национально-патриотических организаций.