• Формирования фонематического восприятия и развитие навыков звукового анализа является обязательным условием успешного обучения чтению и письму. Задание  №4 направлено на выявление у ребёнка уровня слухового восприятия, способности слышать звуки, которыми различаются слова.  

  • Не секрет, что дети дошкольного возраста по природе своей исследователи. Неутолимая жажда новых впечатлений, любознательность, постоянное стремление экспериментировать, самостоятельно искать новые сведения о мире традиционно рассматриваются как важнейшие черты детского поведения. Исследовательская, поисковая активность – естественное состояние ребенка, он настроен на познание мира. Исследовать, открывать, изучать – значит сделать шаг в неизведанное и непознанное. Познание мира – это активная и сложная деятельность. Окружающий мир привлекает ребенка своей новизной, желанием познать неизвестной. Ребенок, который познает неизвестный мир, учится быть решительным, побеждать страх и неуверенность в себе. Расширяется кругозор ребенка, расширяется словарь: ребенок осваивает названия предметов, их свойства и качества, пространственные понятия и обобщающие слова. Ребенок воспринимает мир с его сложностями, формируется представление об окружающем мире. 

  • В этом тесте мы учли самые распростаненные трудности, с которыми сталкиваются школьники, и которые мешают раскрыть их истинный потенциал.   Предпосылки к их возникновению видны уже в дошкольном возрасте и отлично корректируются с помощью нейрогимнастики - методики развития логики, мышления, 6 видов внимания и памяти: Зрительной - чтобы правильно распознавать буквы и цифры, понимать печатный текст. Слуховой - чтобы правильно на слух воспринимать фонемы и понимать речевые инструкции. Тактильной - чтобы чувствовать свое тело. Двигательной - чтобы быть точным в движениях: в спорте, на письме; чтобы развивалась усидчивость. Эмоциональной - чтобы понимать свои эмоции и уметь управлять ими. Интеллектуальной - чтобы быть сосредоточенным на задании и не отвлекаться. Проверьте, есть ли у Вашего ребенка предпосылки к появлению школьных трудностей в чтении, письме или математике.

  • Тест предназначен для подготовки ребенка к школе. С помощью теста можно определить уровнИ владения навыками сравнения, обощения, анализа, счета и т. д. д. 

  • Этот тест сделан, что бы вы запомнили английский алфавит и его буквы.