-
Данный тест содержит все виды заданий/уравнений, которые могут встретиться на ОГЭ по математике. Здесь представлены линейные, квадратные и рациональные уравнения.
-
Тест проверяет знание правописания безударных гласных в корне слова, основан на заданиях из открытого банка ФИПИ.
-
Тест предназначен для отработки решения задания 9 ОГЭ 2025. Все задания взяты из открытого банка ФИПИ.
-
Тест предназначен для отработки решения задания 9 ОГЭ 2025. Все задания взяты из открытого банка ФИПИ.
-
Основной государственный экзамен (ОГЭ) представляет собой форму государственной итоговой аттестации, проводимой в целях определения соответствия результатов освоения обучающимися основных образовательных программ основного общего образования требованиям ФГОС. Для указанных целей используются контрольные измерительные материалы (КИМ), представляющие собой комплексы заданий стандартизированной формы. В работу включены задания из всех разделов, изучаемых в курсе информатики. Задания, проверяющие сформированность умений применять свои знания в стандартной ситуации, включены в части 1 и 2 работы. Это следующие умения: - Умение анализировать информацию, представленную в виде схем. Уровень сложности: повышенный Баллы: 1 Время выполнения: 4 мин
-
Готовимся к ЕГЭ! Проверяем свои знания о безударных гласных в корне.
-
Тест предназначен для отработки решения задания 9 ОГЭ 2025. Все задания взяты из открытого банка ФИПИ.
-
В тесте представлены задачи на движение формата ЕГЭ. Задание № 9 ЕГЭ профиль и задание № 20 ЕГЭ база
-
Задание 9 ЕГЭ по русскому языку проверяет умение видеть ошибкоопасные места в корне слова: Проверяемые безударные гласные Непроверяемые безударные гласные Чередующиеся гласные
-
Тест в формате задания 9 ЕГЭ по русскому языку для контроля за уровнем развития умения определять вид безударной гласной в корне.
-
Для подготовки к ЕГЭ по русскому языку (задание 9)
-
Алгоритм выполнения задания 9 ЕГЭ: 1) Расставьте ударения в словах.2) Подберите однокоренные слова. Необходимо подобрать как можно больше однокоренных слов (меняя приставки, вспоминая другие части речи с таким же корнем и значением). Общая часть - это корень. Важно помнить, что глаголы несовершенного вида нельзя проверять глаголами совершенного вида.Например, проверочным словом к "опоздать" будет ПОЗДНО, а не опАздывать.3) Вспомните исключения по теме "Чередующиеся гласные в корне".4) Не забывайте об омонимичных корнях. Например, МЕР - МИР является чередованием в значениях "умирать, замирать", но в значениях "примерять платье, примирять врагов" - проверяемая гласная в корне.5) Если необходимо найти проверяемую гласную корня, то важно подобрать однокоренное слово с таким же значением, где гласная находится в ударной позиции (лучше другой части речи)6) В ответе может быть от 2 до 4 цифр. Это может стать подсказкой. Если вы нашли только один вариант ответа, значит вы решили задание неправильно.
-
Тест проверяет умение писать слова с чередованием гласных в корне
-
Алгоритм выполнения задания 9 ОГЭ В задании необходимо заменить словосочетание с каким-либо соединением синонимическим словомсочетанием с другой связью. Вид связи в словесном прочтении определяется а) по зависимому слову и б) по вопросу.) Определите главное слово в словсочетании. От него задается вопрос к зависимому. слово остается неизменным главное. Зависимое слово подбираем в соответствии с темой, в каком виде связи необходимо преобразовать словосочетание. Если нужно изменить словосочетание из согласования в управлении , то найдите главное слово и оставьте его неизменным, зависимое измените на однокоренное существенное. При необходимости воспользуйтесь предлогом. ( деревянный стол – стол из дерева ) Если нужно изменить словосочетание из управления в согласие, то зависимое существительное необходимо будет заменить однокоренным включенным, поставив его в тот же род, число и падеж, что и главное слово. ( волнение без причины – беспричинное волнение ) Если нужно изменить словосочетание из управления в примыкание , то зависимое слово (существенное с предлогом или без) необходимо заменить на однокоренное наречие. ( сказать с вызовом – вызывающе сказать ) Если необходимо изменить словосочетание из примыкания в управление, то зависимое слово (как правило, наречие) необходимо заменить на однокоренное сущностное с предлогом. Существенное необходимо положить в тот падеж, который требует главного слова. ( грустно посмотрел – посмотрел с грустью )