Тесты по теме "ОРФОЭПИЯ" онлайн

Повторение основных норм русского языка (без орфографии и пунктуации)

В тесте представлен минимальный набор слов, по которым можно проверить уровень ученика 6 класса на знание орфоэпии. Рекомендовано также пройти тест за 5 класс (см. выше).

Тест включает в себя задание в постановке ударения в различных словах. Задание присутствует в ЕГЭ по русскому языку.

В тесте представлен минимальный набор слов, по которым можно проверить уровень ученика 5 класса на знание орфоэпии.

Орфоэпия — это исторически сложившиеся нормы русского литературного произношения отдельных звуков и звукосочетаний в потоке устной речи. Вот некоторые примеры орфоэпических норм: В русском литературном языке в безударном положении не произносится звук [о]. На его месте после твёрдых согласных в начале слова и первом предударном слоге произносится [а]. После мягких согласных на месте гласных, которые обозначаются буквами е, ё, я, в безударном положении обычно произносится звук, близкий к [и]. Парные звонкие согласные, обозначаемые буквами б, в, г, д, ж, з, становятся глухими (оглушаются) на конце слова и перед парными глухими согласными, обозначаемыми буквами п, ф, к, т, ш, с.

Орфоэпия для подготовки к ЕГЭ по русскому языку

ПРОВЕРЬ СЕБЯ! Небольшая подборка слов, в которых чаще всего ошибаются в постановке ударения.

Тест в формате задания 4 ЕГЭ по русскому языку для проверки умения ставить ударение в словах различных частей речи.

В этом тесте вы можете проверить свои знания в области орфоэпии за 7 класс.

Тест предназначен для проверки умения правильно ставить ударения в словах (в соответствии с орфоэпическими нормами)

Тест помогает ученикам отработать нормы ударения в русском языке. Все слова даны в соответствии с орфоэпичсеким минимумом ЕГЭ

Тест поможет вам подготовиться к экзамену по русскому языку. В заданиях собраны все слова из кодификатора 2022-2023 года. Пободьше практики, и у вас исчезнут ошибки при постановке ударения в словах. 

Тест поможет ученикам отработать навыки постановки ударения в словах. Все слова соответствуют орфоэпическому минимум ЕГЭ.

Родной (русский) язык, 5 класс. Орфоэпические нормы (произношение звуков, ударение)

Данный тест ориентирован на правильную постановку ударения в предложенных словах. Важно обратить внимание  на то, что этозадание предполагает знание правил постановки ударения не во всехсловах в русском языке, а в ограниченном количестве слов, список которых ФИПИ публикует заранее.

  При произношении сочетания букв ч и н нередко допускаются ошибки. Это связано с изменением правил старого произношения, в соответствие с которым во многих словах это сочетание произносилось как [шн]. По нормам современного русского литературного языка сочетание -чн- обычно и произносится как [чн], особенно в словах книжного происхождения, а также в словах, появившихся в недавнем прошлом (маскировочный, посадочный и т. д.).

Тест проверяет знание учащимися 7 класса акцентологических норм и направлен на запоминание правильной постановки ударения в словах.  В случае, если задание выполнено на "2", рекомендуем решить тест ещё раз.

Тест проверяет знание учащихся орфоэпических (акцентологических) норм и готовит к выполнению задания 4 ЕГЭ.

Тест базового уровня сложности для проверки соблюдения орфоэпических норм (постановки ударения).

Тест предназначен для студентов группы ТБ-17-1. Студенты групп Т-16, написавшие проверочную работу на неудовлетрительно, могут исправить оценку, выполнив тест. 

Тест помогает выявить уровень знаний по теме "Орфоэпические нормы. Ударение в слове".

Тест содержит вопросы и задания по правилам орфоэпии для учащихся с нарушенным слухом.

Тест для проверки уровня усвоения орфоэпических норм на этапе подготовки к ЕГЭ по русскому языку.

Тест поможет запомнить верные орфоэпические нормы. Задания соответствуют орфоэпичсекому минимум ЕГЭ.

Как запомнить ударения для 4 задания ЕГЭ? 1. Самое важное – выучить правила, данные ниже. Рекомендуем учить слова группами, объединенными общим звучанием.2. Быстрее всего запоминается ударение в словах, если их произносить.3. Если какие-то слова никак не получается запомнить, попробуйте записать их на диктофон и прослушивайте в свободное время. Достаточно включить аудиозапись в свой привычный плейлист

Тест проверяет знание учащимися орфоэпических (акцентологических) норм и готовит к выполнению задания 4 ЕГЭ по русскому языку.

Тест проверяет знаеие эрфэпических норм (правила постановки ударения в словах) и помогает подготовиться к экзамену по русскому языку

Тест проверяет знаеие эрфэпических норм (правила постановки ударения в словах) и помогает подготовиться к экзамену по русскому языку

Тест (задание 3 ЕГЭ) проверяет знание орфоэпических (акцентологических) норм. 

Тест проверяет знание учащимися орфоэпических (акцентологических) норм.

Тест предназначен для учащихся 8 классов. в тест включены: наречия, прилагательные, существительные.

Тест предназначен для обобщенной проверки знаний по правилам русского языка в 5 классе. Решая тест, учащиеся выявят свои пробелы в пройденном материале и смогут заострить внимание на изучении и повторении, корректируя плохо выученные разделы. Составленный в форме 20 вопросов, он имеет один ответ на каждый. Тест может быть использован как для самостоятельной работы, так и для проверки знаний своего ребенка родителями. После ответа на все задания школьник сможет самостоятельно оценить свои знания и по количеству набранных процентов выставить себе оценку.

Орфоэпия изучает законы и правила произношения слов. Сложно представить грамотную речь без этой науки, ведь именно она определяет, как будет правильно: тОрты или тортЫ. Данный тест на знание ударения и содержит  42 слова.

ЕГЭ. Русский язык. Орфоэпические нормы. Тренировочный тест. 10-11 класс

Насколько хорошо вы знаете орфоэпию? Сейчас мы это проверим! По окончании этого теста, вы получите небольшой подарок, который поможет Вам сделать Вашу речи грамотной

Данный тест предназначен для обучающихся 5 класса,  рекомендован к проведению после изучения главы1 "Фонетика" по учебнику  под редакцией А.Д.Шмелева.  Отметка "5" выставляется за прохождение теста на 100%.  Время ограниченно. Поэтому стоит перед прохорждением повторить основные положения главы 1

Тест на распознавание орфоэпических норм для учащихся 6 класса. Может использоваться для подготовки к ВПР.

Орфоэпия по словам профессиональной направленности для студентов профессии сварщик (ручной и частично механизированной сварки (наплавки)

Задание 4. Орфоэпия. Часть 1. Тест позволяет проверить и  систематизировать  знания  по теме "Орфоэпия"

Задание 4. Орфоэпия. Часть 2. Тест позволяет проверить и  систематизировать  знания  по теме "Орфоэпия"

Запоминаем орфоэпические нормы. Отрабатываем орфоэпию. Упражнение 1

Тест проверяет знание учащимися 5 класса акцентологических норм и направлен на запоминание правильной постановки ударения в словах. За тест предусмотрены только две оценки - "5" и "2". В случае, если задание выполнено на "2", необходимо решить тест ещё раз.

Тест включает в себя вопросы по русскому языку, раздел "Орфоэпия". Проверьте свои знания!

Тест "орфоэпические нормы руского языка" подготовлен для учащихся 9-11 классов, в целях подготовки к 4 заданию ЕГЭ. Будте внимательны при написании ответов.

Пройдите тест и проверьте, правильно ли вы произносите эти слова?

Тест создан для проверки знаний студентов по представленной теме.

Пройдите тест и узнайте, помните ли вы, как правильно ставить ударения в словах?

Тренировочный тест по заданию 4 ЕГЭ по русскому языку для учеников 10-11 классов

Орфоэпия — это исторически сложившиеся нормы русского литературного произношения отдельных звуков и звукосочетаний в потоке устной речи. Вот некоторые примеры орфоэпических норм: В русском литературном языке в безударном положении не произносится звук [о]. На его месте после твёрдых согласных в начале слова и первом предударном слоге произносится [а]. После мягких согласных на месте гласных, которые обозначаются буквами е, ё, я, в безударном положении обычно произносится звук, близкий к [и]. Парные звонкие согласные, обозначаемые буквами б, в, г, д, ж, з, становятся глухими (оглушаются) на конце слова и перед парными глухими согласными, обозначаемыми буквами п, ф, к, т, ш, с.

Орфоэпия — это исторически сложившиеся нормы русского литературного произношения отдельных звуков и звукосочетаний в потоке устной речи. Вот некоторые примеры орфоэпических норм: В русском литературном языке в безударном положении не произносится звук [о]. На его месте после твёрдых согласных в начале слова и первом предударном слоге произносится [а]. После мягких согласных на месте гласных, которые обозначаются буквами е, ё, я, в безударном положении обычно произносится звук, близкий к [и]. Парные звонкие согласные, обозначаемые буквами б, в, г, д, ж, з, становятся глухими (оглушаются) на конце слова и перед парными глухими согласными, обозначаемыми буквами п, ф, к, т, ш, с.

Орфоэпия — это исторически сложившиеся нормы русского литературного произношения отдельных звуков и звукосочетаний в потоке устной речи. Вот некоторые примеры орфоэпических норм: В русском литературном языке в безударном положении не произносится звук [о]. На его месте после твёрдых согласных в начале слова и первом предударном слоге произносится [а]. После мягких согласных на месте гласных, которые обозначаются буквами е, ё, я, в безударном положении обычно произносится звук, близкий к [и]. Парные звонкие согласные, обозначаемые буквами б, в, г, д, ж, з, становятся глухими (оглушаются) на конце слова и перед парными глухими согласными, обозначаемыми буквами п, ф, к, т, ш, с.

Алгоритм выполнения : 1) Внимательно прочитайте все слова.2) Среди предложенных в тесте слов выберите те, которые можно объяснить правилом, вспомните правила орфоэпии. Самые маленькие группы слов: прилагательные, деепричастия, наречия. Самые простые (практически не содержат исключений: причастия и деепричастия.3) Если после этого все еще остались варианты, то вспомните слова, которые не подчиняются правилам или являются исключениями (такие слова как клАла, послАла, откУпорить и другие)

Орфоэпия — это исторически сложившиеся нормы русского литературного произношения отдельных звуков и звукосочетаний в потоке устной речи. Вот некоторые примеры орфоэпических норм: В русском литературном языке в безударном положении не произносится звук [о]. На его месте после твёрдых согласных в начале слова и первом предударном слоге произносится [а]. После мягких согласных на месте гласных, которые обозначаются буквами е, ё, я, в безударном положении обычно произносится звук, близкий к [и]. Парные звонкие согласные, обозначаемые буквами б, в, г, д, ж, з, становятся глухими (оглушаются) на конце слова и перед парными глухими согласными, обозначаемыми буквами п, ф, к, т, ш, с.

Орфоэпия — это исторически сложившиеся нормы русского литературного произношения отдельных звуков и звукосочетаний в потоке устной речи. Вот некоторые примеры орфоэпических норм: В русском литературном языке в безударном положении не произносится звук [о]. На его месте после твёрдых согласных в начале слова и первом предударном слоге произносится [а]. После мягких согласных на месте гласных, которые обозначаются буквами е, ё, я, в безударном положении обычно произносится звук, близкий к [и]. Парные звонкие согласные, обозначаемые буквами б, в, г, д, ж, з, становятся глухими (оглушаются) на конце слова и перед парными глухими согласными, обозначаемыми буквами п, ф, к, т, ш, с.

Орфоэпия — это исторически сложившиеся нормы русского литературного произношения отдельных звуков и звукосочетаний в потоке устной речи. Вот некоторые примеры орфоэпических норм: В русском литературном языке в безударном положении не произносится звук [о]. На его месте после твёрдых согласных в начале слова и первом предударном слоге произносится [а]. После мягких согласных на месте гласных, которые обозначаются буквами е, ё, я, в безударном положении обычно произносится звук, близкий к [и]. Парные звонкие согласные, обозначаемые буквами б, в, г, д, ж, з, становятся глухими (оглушаются) на конце слова и перед парными глухими согласными, обозначаемыми буквами п, ф, к, т, ш, с.