-
Итоговый тест 10 класс по биологии с ответами. Составлен с использованием демо-версий ЕГЭ
-
Тест по основным понтиям генетики для обучающихся 10 класса общеобразовательной школы
-
Биогеоценоз. Что это такое. Искусственные и естественные биогеоценозы. Их свойства, сходства и различия.
-
Строение клетки. Особенности строения клеточных органоидов и их функции.
-
Строение кровеносной системы человека. Большой и малый круги кровообращения, их особенности. Строение сердца
-
Отходы существуют ровно столько, сколько существует человечество. В древних городах и поселениях уже были специальные места, где оставляли бытовые отходы. В Средние века нечистоты связали с возникновением инфекционных заболеваний, именно потому запретили выливать их на улицы города. Вплоть до XIX века отходы по большей части представляли только эпидемиологическую опасность. Это были органические вещества и материалы, не загрязняющие окружающую среду. С возникновением промышленности, возникла и проблема мусора. Чем больше разрастались предприятия, тем больше становилось отходов. С началом нефтепереработки ситуация ухудшилась. Теперь возникли отходы, которые и вовсе не разлагаются. В конце XX века решение проблемы мусора было очень неожиданным. Пластик и другие трудноразлагающиеся предметы попросту вывозились в страны третьего мира. Так в Африке возникли целые регионы, утопающие в мусоре развитых стран. В XXI веке стало понятно, что это не решает проблему, а только усугубляет ее. Сейчас вопрос экологии стал актуальным, как никогда.
-
Тест предназначен для обобщения материала по теме "Селекция организмов"
-
Виды и законы изменчивости. Роль в эволюционном процессе. Тренируемся и готовимся к ЕГЭ.
-
Как вырабатываются рефлексы. Рефлексы условные и безусловные. Как определить вид рефлекса.
-
Особенности строения и функционирования выделительной системы человека. Готовимся к ЕГЭ.
-
Разбираемся с онтогенезом. Последовательность стадий, характеристики стадий, эмбриогенез
-
Биология как наука. Что она изучает, какие разделы в ней есть и что они изучают
-
Тест для обучающихся 10 класса позволяет обобщить и закрепить знания о строении и функциях основных частей клетки; определить их взаимосвязь; рассмотреть особенности строения и функций эукариотических и прокариотических клеток.
-
Анализаторы - органы чувств.Различия в строении органов чувств. Их функции, особенности строения.
-
Разбираемся и закрепляем знания о пищеварительной системе и ее отделах.
-
Антрпогенез. Сходство и различие человека и животных. Движущие силы. Этапы антропогенеза
-
Что такое пищевые цепи. Кто в них состоит, какие функции выполняет. Готовимся к ЕГЭ
-
Тест предназначен для написания итогового контроля знаний по биологии для профильных 10 классов
-
Железы внутренней секреции. Значени, функции, заболевания, вызываемые гипо- и гиперфункцией желез.
-
Тест по биологии по теме "Вирусы - неклеточная форма жизни". Состоит из 11 вопросов.
-
Фотосинтез - механизмы, этапы, реакции, значение. Тренируемся и готовимся в ЕГЭ
-
Данный тест способствует проверке знаний учащихся 10 класса в конце изучения темы "Строение клетки". Создан по типу ЕГЭ.
-
Повторяем, проверяем и систематизируем знания о кровеносной системе. Состав, функции, круги кровообращения, сердце.
-
Особенности опорно-двигательной системы человека. Приспособления к прямохождению.
-
Разбираемся как устроена кожа. Сколько у нее слоев, чем они различаются, какие функции выполняют
-
Тест по теме "Пластический обмен:синтез белка", изучаемый в 10 классе по предмету "Биология"
-
Основные положения клеточной теории и ее сздатели. Готовимся и тренируемся к ЕГЭ.
-
Липиды. Химическое строение, свойства, функции. Готовимся к егэ, отрабатываем вопросы
-
Строение нервной сиситемы и ее отделы . Рефлекторная дуга и ее части. Функции нервной системы
-
Тест предназначен для написания итогового контроля знаний 10 класс базовый уровень
-
Разбираемся с темпераментами и характерами.Что отвечает за характер человека, чем различаются между собой темпераменты и как их отличать друг от друга
-
Тест поможет вспомнить классы и семейства растений. Их основные особенности.
-
Тест по биологии для 10 класса (профильный уровень) на тему "Белки". Затронуты следующие темы: строение, функции, значение и многообразие белков.
-
Строение плоских червей, их особенности. Класс Ресничные черви, класс Сосальщиуи, класс Ленточные черви
-
Железы внутренней секреции - кто к ним относится, особенности строения и работы. Готовимся и тренируеся к ОГЭ
-
Повторяем состав и функции крови. Систематизируем знания о форменных элементах крови.
-
Систематизируем знания о дыхательной сиситеме. Разбираемся в тонкостях. и готовимся к ЕГЭ
-
Методы исследования генетики человека, наследственные болезни человека
-
Закрепляем знания о строении и функциях головного мозга. Вспоминаем центры рефлексов.
-
Особенности экологии растений (чпочобы опыления, распространения семян, водный и температурный режимы и т.д.). Готовимся и тренируемся к ОГЭ и ЕГЭ
-
Тест содержит вопросы по основныем разделам биологии изучаемые в 10-11 классах в сокращенном варианте по программам СПО Естествознание и Биология
-
Тест по теме "Метаболизм" состоит из 10 вопросов. Тест предназначен для проверки знаний по теме «Обмен веществ и энергии». Его можно использовать учащимися при подготовке к ГИА по биологии.
-
Строение и части анализаторов. Принципы работы анализаторов. Преобразование физических раздражителей в нервный импульс.
-
Учим и разбираемся в тонкостях систематики растений. Тренируемся и набиваем руку для ЕГЭ
-
Нуклеиновые кислоты. ДНК и РНК: сходства иразличия, особенности строения.
-
Особенности строения и жизнедеятельности грибов, систематика. Готовимся и тренируемся к ОГЭ
-
Тест предназначен для проверки и самопроверки знаний. В него включены вопросы разного уровня сложности, в том числе с сайта ФИПИ. Соблюдается принцып наглядности.
-
Энергетический обмен. Этапы, условия и особенности процесса
-
Иммунная система и иммунитет. Кто и что обеспечивает иммунитет. Виды иммунитета. Сыворотки и вакцины
-
Генеративные органы растений. Что к ним относится, особенности строения, приспособления.
-
Общая анатомия человека. Системы органов, полости, общие понятия.
-
Особенности строения дыхательной системы человека и ее функции. Органы, участвующие в дыхании.
-
Что такое вегетативное размножение и какие способы вегетативного размножения существуют
-
Вспоминаем особенности жизни простейших. Их циклы развития, отличия в строении и биологии.
-
Разбираемся с онтогенезом. Последовательность стадий, характеристики стадий, эмбриогенез
-
Тест по теме "Эукариотическая клетка. Цитоплазма и органоиды" 10 класс. Биология.
-
Повторяем темы. Прорабатываем вопросы и готовимся ЕГЭ по данным темам.
-
Тест поможет вспомнить и упорядочить знания о работе и строении сердца.
-
Вспоминаем круги кровообращения.Что откуда и куда впадает, что в каком порядке происходит.
-
Учим и разбираемся в тонкостях систематики животных и растений. Тренируемся и набиваем руку для ЕГЭ
-
Строение и особенности земноводных. Основные ароморфозы земноводных в связи с выходом на сушу
-
Биосинтез белка. Реакции матричного синтеза. Готовимся и тренируемся к ЕГЭ
-
Виды тканей растений. Особенности их строения. Функции. расположение в растении.
-
Тест направлен на знание плоских и круглых червей для учеников 7-8 класса, а также для подготовки в ОГЭ или ЕГЭ.
-
Что такое изменчивость и какая она бывает. Разбираемся и тренируемся к ЕГЭ
-
Определение знания учащихся 11 класса по биологии и химии
-
Вспоминаем кто такие кишечнополостные, их признаки, кто к ним относится, их особенности и биология
-
Какие органы образуют пищеварительную систему, каковы их функции, какие процессы идут в них
-
Тест содержит задания с одним вариантом ответа и с множественным выбором (3 из 6). Максимальное количество баллов за тест "5" при 90-100% правильных ответов, 75 - 89% - отметка "4", 60 -74% - отметка "3", 59% и менее - отметка "2". Свой результат Вы можете узнать сразу после завершения работы. Так же можно увидеть, где допустили ошибки. Ваши результаты появятся у меня на сайте сразу после окончания прохождения заданий.
-
Вспоминаем и изучаем методы биологических исследований. тренируемся к ЕГЭ. Отрабатываем линию 1 вопросов КИМа
-
Что такое селекция и каковы ее методы. В каких случаях какие методы применяютя и к кому. Тренируемся к ЕГЭ
-
Вспоминаем строение мозга, его отделы. Разбираемся с функциями отделов мозга
-
Вспоминаем строение скелета человека. Его части, кости которые их образуют, функции скелета.
-
Цветок-генеративный орган растения. Его части, их видоизменения и функции. Соцветия простые и сложные
-
Особенности, сходство и различие сперматогенеза и овогенеза. Стадии и процессы гаметогенеза.
-
Вегетативные органы растений. Что к ним относится. Их видоизменения, функции, особенности строения
-
Вспоминаем и систематизируем знания о кишечнополостных. Характерные признаки и особенности.
-
Уровни организации живого. Какие они бывают. Какие процессы происходят на них.
-
Строение, особенности и биология кольчатых червей. Тренируемся и готовимся к ЕГЭ
-
Строение, систематика, особенности классов моллюсков, представители
-
С помощью данного теста вы сможете проверить свои знания в области биологии по теме "Белки"
-
Данный контрольный тест позволяет проверить уровень усвоения генетических терминов, понятий, знание законов Г.Менделя и Т. Моргана, определять фенотипы по генотипу, генотип особей родителей и потомства, типы взаимодействия аллельных и неаллельных генов. Представленные тестовые вопросы позволяют подготовить обучающихся к выполнению контрольной работы по разделу"Основы генетики и селекции"
-
Строение, классификация и особенности биологии моллюсков. Тренируемся и готовимся к ЕГЭ
-
Класс рыбы. Строение, характеристика, систематика, особенности классов
-
В тесте представлено 10 вопросов (8 вопросов - 1 балл, 1 вопрос - 3 балла, 1 вопрос - 4 балла) по теме "Общие свойства живых организмов".
-
Наша планета представляет собой единый организм, в котором, как и в человеческом организме, совершенно нет ничего лишнего, и каждый его элемент гармонично поддерживает и наполняет жизнью, и своим неповторимым многообразием всё вокруг. Леса на нашей Земле занимают целую треть всей суши нашей планеты. Выполняя жизненно важные экосистемные функции они также являются и домом, и источником средств к существованию для множества людей. По данным современной статистики, в мире насчитывается более 1,6 млрд. людей, которые напрямую зависят от здорового состояния лесов, в их число входят около 2-х тыс. коренных народов и народностей, неотъемлемо связавших свой быт, культуру и мировосприятие с уникальными богатствами леса.
-
Стрроение, систематика и ароморфозы рыб. Тренируемся и готовимся к ЕГЭ
-
Круглые черви: строение, особенности, приспособление к паразитизму, жизненный цикл аскариды.
-
Внутренняя среда человека. Что ее образует. В чем разница между эти жидкостями. Каковы их функции.
-
Стоение клетки. Строение, особенности и функции клеточных органоидов. Органоиды, присущие только животной, растительной или прокариотической клетке
-
Вспоминаем видоизменения вегетативных органов. Разбираемся в тонкостях и хитростях))
-
Разбираемся в тонкостях работы рефлекторных дуг, различиях условых и безуслоных рефлексов.
-
Разбираемся в тонкостях и закрепляем знания о митозе и мейозе. Их сходствах и различиях.
-
Тест предназначен для учеников 9-11 классов, разработан на основании заданий ФИПИ и помогает разобраться в методах биологии и вспомнить науки входящие в комплекс биологических наук.
-
Особенности строенияю. приспособленность к полету, биология и экология птиц. Готовимся и тренируемся к ОГЭ
-
Строение земноводных, происхождение, систематика. Особенности цикла развития.
-
Ткани животных и человека. Виды, сравнения, особенности, функции. Где находятся в организме
-
Разбираемся с онтогенезом. Последовательность стадий, характеристики стадий, эмбриогенез
-
Признаки, по которым цветковые растения разбивают на класс и семейства. Характерные особенности строения классов и семеств прокрытосеменных растений.
-
Тип членистоногие. Особенности строения, систематика, представители