• Тест на знание планет земной группы, состоящий из 10 вопросов и 1 вопроса выбора правильных ответов.

  • Тест для текущего контроля по Астрономии 11 класс по теме: "Система Земля — Луна" к учебнику "Астрономия, Базовый уровень", 11 класс, Воронцов-Вельяминов Б.А., 2018.

  • Видимое движение.  Фазы Луны. Проверочный тест. К учебнику Астрономии 11 класс. Базовый уровень.

  • Проверь знания в области астрономии ,научись разбираться в звездах ,планетах и космосе!

  • Тест предназначен для проверки знаний по теме "Основные точки и линии небесной сферы" в курсе астрономия 11 класс.

  • Тест для текущего контроля по Астрономии 11 класс по теме: "Солнечная система как комплекс тел, имеющих общее происхождение." к учебнику "Астрономия, Базовый уровень", 11 класс, Воронцов-Вельяминов Б.А., 2018.

  • Дорогие друзья! Если вы любите узнавать что-то новое, интересуетесь всем на свете, вас смело можно назвать эрудитом. А эрудит, как известно, хорошо разбирается во многих областях человеческих знаний. Вашему вниманию предлагается небольшая викторина «Обо всём на свете». Пора блеснуть своей эрудицией!

  • Солнечная система — планетная система, включающая в себя центральную звезду — Солнце — и все естественные космические объекты, вращающиеся вокруг Солнца. Она сформировалась путём гравитационного сжатия газопылевого облака примерно 4,57 млрд лет назад.

  • Введение в астрономию тест для 11 класс по первой главе учебника Б.А.Воронцов-Вельяминов, А.Е. Страут.

  • Звездное небо.

    31.01.2022 2628 0

    Звёздное небо Астрономия является одной из древнейших наук. Предметом изучения астрономии является огромное количество объектов, от метеорных песчинок, которые сгорают в атмосфере Земли до необъятных просторов Вселенной. В зависимости от изучаемой области астрономии, её разделяют на отдельные части. Одним из разделов в курсе общей астрономии является Сферическая астрономия или как её ещё называют Астрометрия. Она изучает положение и вращение Земли, движение небесных объектов, путём измерения углов на небе, для чего необходимы длительные наблюдения небесных тел. Главными целями Сферической астрономии является:          - Установление систем небесных координат;          - Получение параметров, характеризующих наиболее полно закономерности вращения Земли. Схема взаимного расположения основных созвездий и ярких звезд.          Сферическая астрономия, разрабатывает математические методы определения видимых положений и движений небесных тел с помощью различных систем координат, а также теорию закономерных изменений координат светил со временем.        Главными элементами Сферической астрономии ещё с древности считаются: Звёзды и их расположение на небе. Невооружённым глазом в ночном небе в одном полушарии, мы можем увидеть 3000 звёзд, а в обоих полушариях 6000 звёзд.          Созвездия – звёзды, объединённые в одну группу, для удобства ориентира в небе и навигации на Земле. Зачастую, имеющие свои названия из слагаемых легенд за умозаключительную схожесть с мифическими персонажами. Все небо разделено на 88 созвездии, которые можно найти по характерному для них расположению звезд. Созвездия находят, мысленно соединяя их ярчайшие звезды прямыми линиями в некую фигуру. В каждом созвездии яркие звезды издавна обозначали греческими буквами, самую яркую α (альфа), далее β (бета), γ и т.д. по алфавиту в порядке убывания яркости звезд. Например, Полярная - это α Малой Медведицы. Зная α Большой Медведицы, можно без особого труда отыскать Малую Медведицу. Если зрительно провести прямую линию от β к α Большой Медведицы, они укажут на полярную звезду. Самые яркие звезды северного полушария: α созвездия Лиры – звезда Вега, α Волопаса – Арктур, а в южном полушарии и на всем небе α Большого Пса – Сириус. К наиболее ярким звездам летнего периода относят: белые звезды: Вега в созвездии Лиры, Альтаир в созвездии Орла и Денеб в созвездии Лебедь, видны летом и осенью – так называемый летний треугольник.        Зодиакальные созвездия – созвездия, которые находятся на линии годичного движения Солнца – эта линия называется эклиптика. В каждом из них, Солнце находится около месяца. Сегодня принято считать, что зодиакальных созвездий 12, но на самом деле Солнце в своём движении пересекает 13 созвездий. 13 созвездие называется Змееносец и находится между созвездиями Скорпион и Стрелец, но для удобства оно было убрано из числа зодиакальных.        Все звезды кажутся одинаково далёкими от нас, но истинное расстояние до них различно, и определить его можно только путем очень точных измерений и расчетов. Из-за осевого вращения Земли, звезды нам кажутся перемещающимися по небу, но при внимательном наблюдении можно заметить, что Полярная звезда почти не меняет своего положения относительно горизонта. Другие же звезды описывают в течении суток полный круг с центром вблизи Полярной. Это можно легко проверить, проведем небольшой опыт. Необходимо закрепить на штативе фотоаппарат, навести его на полярную звезду, и поставить длительную выдержку. В результате, мы получим фото, на котором увидим концентрические дуги – следы путей звезд. Общий центр этих дуг – точка, которая остается неподвижной при суточном движении звезд, условно называется северным полюсом мира. Диаметрально противоположная ему точка называется южным полюсом мира. Вращение звёзд происходит с Востока на Запад.     История астрономии        С тех самых пор, когда люди стали объединяться в группы, возникало множество проблем и вопросов, связанных с окружающим миром и природными явлениями, которые, так или иначе, влияли на жизнь человека. Вплоть до XIX века, астрономия была ограничена рамками познаний лишь в пределах Солнечной системы, объекты, находившиеся за её пределами и тем более за пределами нашей Галактики, были недосягаемы для изучения, и представления о них были лишь умозаключительными. Историческое развитие в астрономии заключается в том, что она формировалась, как наука вместе с изменяющейся в разные периоды общественной жизнью и культурой. В каждой народности были свои культура, мифы и обычаи, свои первооткрыватели, которые вносили вклад, делая открытия и давая объяснения тем или иным событиям, связанным с проявлениями природы и окружающего мира. Астрономия была необходима для охотников и мореплавателей, знание о расположении звёзд давало возможность для ориентации и навигации. Но для этого были необходимы длительные и регулярные наблюдения за светилами. Несмотря на то, что знание древних египтян о небесных светилах отставало от вавилонских, в задаче счёта времени жрецы Египта ушли вперёд. С развитие земледелия, возникает календарь (Рис.2), в котором год состоял из 12 месяцев, а месяц из 30 дней с добавочными 5 днями. Впоследствии этот календарь был положен в основу юлианского календаря, созданного в эпоху Древнего Рима.     Египтяне установили продолжительность года и создали систему летоисчисления. …«Мир не только сфера, — говорит Платон. — Но сфера эта совершенна; Творец позаботился о том, чтобы поверхность ее была абсолютно гладкой, и это не без причин…»… Длительные наблюдения светил помогли создать календарь, но привели к вопросу, который долгое время не находил ответа, что же находится в центре Земля или Солнце? Вопрос повис на многие столетия.            К VI в. до н.э. развитие культуры и науки в Европе способствовали созданию философских школ. Так известный древнегреческий философ и математик Пифагор (570-490 г. до н.э.) основал религиозно-философскую школу пифагорейцев. Он связывал сущность мира с соотношениями между числами.     Пифагор считал, что Земля шарообразна и находится в центре, а Солнце, Луна и планеты вращаются вокруг неё. Т.е. он был приверженцем геоцентрической системы мира.         Вопросов, которые бы решала сферическая астрономия очень много, помимо центра мира, неразрешимым вопросом было узнать расстояния до этих светил. Аристарх Самосский (310-230 гг. до н.э.) внёс огромный вклад в науку, он первый, кто задался вопросом о размерах и расстоянии до Луны и Солнца. Из всех сочинений Аристарха Самосского до нас дошло только одно, «О величинах и расстояниях Солнца и Луны». Поставив перед собой сложные задачи, он сам пытался их разрешить. К тому времени уже было представление о том, что Луна вращается вокруг Земли, во время затмений Луна заходит в тень Земли. Аристарх в доказательство своих теорий пользовался геометрическими теоремами, а условие теорем называл гипотезами.      В эпоху средневековья с рассветом культуры ислама, на востоке происходит большой научный подъём. Правители халифата были образованными людьми, и они способствовали развитию науки и образования для поддержания и развитости культуры в обществе. Астрономия и медицина были приоритетными науками. Вначале IX в. Аль-Мамун создал в Багдаде «Дом Мудрости» в котором находилась огромная библиотека и обсерватория. Он был похож на созданный в Александрии «Музей», который так же является прообразом «Академии Наук». Там учёные разных национальностей и конфессий занимались изучением древних сочинений – философии, астрономии, медицины, а так же занимались переводом литературы на арабский язык. Для решения сферических треугольников в IX-X веках исламскими математиками и астрономами был создан математический аппарат – сферическая тригонометрия - и инструмент, моделирующий преобразование координат – астролябия. Современной усовершенствованной астролябией является подвижная карта неба.       Классик персидской литературы Омар Хайям (1048 – 1122 гг. н.э.), автор знаменитых четверостиший – рубай, был астрономам. По его предложению был введён на Востоке один из   самых точных календарей с високосными годами. Ошибка календаря была ничтожно малой – сутки за 4 500 лет.      Внук Тимура Улугбек (1394-1449 гг. н.э.) в 15 лет стал правителем Самарканда и прилегавших областей. При нём были сооружены грандиозные здания учебных заведений (Медресе). Он, с раннего детства пользуясь огромной библиотекой своего деда для самообразования, и оказался просвещённым правителем. В построенных в 1420 г. зданиях Медресе он основал университет, для преподавания в который были приглашены известные учёные, в том числе и астрономы. Через несколько лет, недалеко от Самарканда была создана большая обсерватория «Дворец наук», главным инструментом которой был огромный квадрант (по некоторым сведениям секстант). Часть его находилась в высеченной в скале траншее, а другая часть снаружи. Наземная часть дуги возвышалась над поверхностью земли приблизительно на двадцать метров, а глубина траншеи, в которой расположена сохранившаяся до нашего времени часть дуги (от 57 до 80 ), равна одиннадцати метрам. Квадрант размещался в плоскости меридиана и использовался для наблюдений кульминации и измерении угловых расстояний Солнца, Луны, планет и опорных звёзд. Точность наблюдений доходила до 1 После восьми лет наблюдений Улугбек составил каталог более 1000 звёзд, 700 попали в него впервые.        Знаменитый датский астроном Тихо Браге (1546-1601 гг. н.э.)– был искуснейшим наблюдателем дотелескопического периода. Каждую ясную ночь он проводил наблюдения, и это позволило ему составить очень точный звёздный каталог и собрать обширные данные наблюдений планеты Марс. Как лучший наблюдатель дотелескопической эры Тихо Браге достиг необходимой точности для обнаружения строгих закономерностей в движении планет.  

  • Астрономия, пожалуй, самая интересная наука из всех школьных предметов. Ах, как жаль, что ей отводится так мало часов для изучения. Слово "астрономия" происходит от греческого: astron - звезда и nomos - закон, - это наука о строении и развитии космических тел, систем и Вселенной в целом. 

  • Тест по астрономии: Расширяющаяся Вселенная, реликтовое излучение (Чаругин, 10-11 класс)

  • Тест для текущего контроля по Астрономии 11 класс по теме: "Малые тела Солнечной системы. Карликовые планеты" к учебнику "Астрономия, Базовый уровень", 11 класс, Воронцов-Вельяминов Б.А., 2018.

  • Викторина об одной из самых крупных планет Солнечной системы – Сатурне.

  • Шаги в космос

    27.09.2017 3803 1

    Региональный образовательный сетевой проект-викторина, посвященный 60-летию запуска первого искусственного спутника Земли и 160-летию со дня рождения К. Циолковского. Оразовательный сетевой проект «Шаги в космос» направлен на развитие творческих способностей учащихся и повышение интереса школьников к вопросам космонавтики и астрономии  Организатором Проекта выступает инициативная группа учителей физики Владимирской области – члены сообщества учителей физики на wiki-Владимир. Основная цель Проекта: формирование гражданской идентичности школьников.

  • Астрономия — одна из древнейших наук, которая занимается исследованием неба и небесных тел. Ее развитие началось с ежегодных наблюдений за восходом и заходом наиболее ярких звезд для определения точного времени разлива рек. Именно благодаря древним астрономам и их наблюдениям за движением Солнца, Земли и Луны оказалось возможным разделить год на месяцы, недели и дни. 

  • Тест по астрономии " Спутники планет. Малые тела Солнечной системы" для учащихся ГБПОУ КК ТИТ.

  • Эволюция звезд

    14.04.2020 17051 0

    Даннный тест разработан с целью проверки знаний по теме "Эволюция звезд" Если тебе нравится космос и все с ним связанное, заходи ко мне на канал Grandastronom: https://www.youtube.com/channel/UCeT43v90uRWTUfPV1GbMEOw

  • Тест расчитан на студентов колледжей не технических специальностей, получающих среднее общее образование в рамках основной образовательной программы

  • Тест по астрономии по теме "Наша Галактика" предназначен для студентов ГБПОУ КК ТИТ                                        

  • Тест разработан к теме урока по астрономии "Особенности астрономии и её методов

  • Тес по астрогомии предназначен для учащихся ГБПОУ КК ТИТ.                           

  • Данный тест служит для проверки и закрепления знаний учащимися темы "Наблюдения - основа астрономии" 11 класс

  • Тест направлен на повторение основ астрономии на базовом уровне в 11 классе.Повторите формулы и константы. Будьте внимательны. 

  • Тест по астрономии по теме "Физическая природа звезд" для учащихся ГБПОУ КК ТИТ.                

  • Данный тест разработан с целью контроля знаний по теме "Уран" в рамках образовательной программы "Юный астроном". Автор: Бессонов Алексей Владимирович  мой канал Grandastronom: https://www.youtube.com/channel/UCeT43v90uRWTUfPV1GbMEOw/featured?view_as=subscriber 

  • Тест расчитан на студентов колледжей не технических специальностей, получающих среднее общее образование в рамках основной образовательной программы

  • Тест по астрономии по теме "Звездные созвездия" предназначен для учащихся ГБПОУ КК ТИТ.                       

  • Тест по астрономии по теме " Ближний и дальний космос" является практической работой № 2. Предназначен для студентов ГБПОУ КК ТИТ 

  • Тест расчитан для проверки знаний при изучении раздела физики " СТРОЕНИЕ И ЭВОЛЮЦИЯ ВСЕЛЕННОЙ"

  • Солнце и звезды

    03.05.2020 5219 6

    Контрольная работа по астромномии "Солнце и звезды" 10-11 классы

  • Тест по астрономии на тему "Класификация звезд и галактик" предназначен для учащихся ГБПОУ КК ТИТ.                  

  • Тест предназначен для учащихся 9 классов. Физика - 9. Позволяет проверить знания учащихся по данной теме

  • Солнце. Звезды

    25.05.2020 731 0

    Пройдите тестирование по Солнцу, звездам и их характеристикам. Выберите один правильный ответ после вычислений.

  • ауауауа уауаау уауауау уауауауау ававав апккпа оыи орыокп кпоиокип кплтлкп кплкп кпиклп кплокип пкпик кплик пликп ькпиць плцкплик клпилуп улпиуп уплиуплиупьп улпииуплупил лупли копик коипоави ивоитавои аилоаи 

  • Тест разработан к темам "Предмет астрономии" и "Этапы развития астрономии". Тест выполняется для закрепления полученных знаний.

  •                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               

  • Тест по астрономии по теме: "Основные характеристики звезд" предназначен для учеников 11 класса

  • Солнечная система — планетная система, включающая в себя центральную звезду — Солнце — и все естественные космические объекты, вращающиеся вокруг Солнца. Она сформировалась путём гравитационного сжатия газопылевого облака примерно 4,57 млрд лет назад.    

  • Решайте супер-тест!!! В тесте всего 16 вопросов. Но на них можно ответить читая много книг о науке и исскустве!!!

  • Выполнив задания теста, вы определите уровень ваших знаний по астрономии, оценка за него не выставляется, уго целью является определить првоначальный уровень и проследить в дальнейшем динамику. Не забудьте отметить в тетради процент выполненных заданий.

  • Иоганн Кеплер

    21.01.2021 350 0

    Тест предназначен доля проверки знаний после урока "Открытия И. Кеплера". Темы: биография И. Кеплера, открытыия, законы Тест для 7-8 классов в общеобразовательных школах.

  • Тест для текущего контроля по Астрономии 11 класс по теме: "Планеты земной группы" к учебнику "Астрономия, Базовый уровень", 11 класс, Воронцов-Вельяминов Б.А., 2018.

  • Проверочная работа к учебнику Астрономия 11 класс. Б.А. Воронцов-Вельяминов, Е.К. Страут. "Дрофа", М.:2019 по теме: "Планеты - гиганты".

  • Предлагаем вам вспомнить важнейшие открытия и изобретения человечества и их создателей.

  • Астрономия Ч1

    11.03.2021 64 0

    Тест по астрономии на тему "Масштабы реального мира". 10-11 класс.

  • Занимательный тест по астраномии по темам "Планеты земной группы", "Планеты солнечной системы"

  • В этом тесте собраны самые захватывающие вопросы по астрономии и космонавтике, основанные на научно-фантастических произведениях. Решения задач требуют креативного и творческого подхода.