• Розраховано на учнів початкової школи для перевірки знань таблиці множення, рекомендовано для учнів 4-го класу при підготовці до 5 класу.

  • Математика5 клас. Тест-контроль знань учнів по темі округлення натуральних чисел та десяткових дробів.

  • Тест розрахований на учнів 5 класу для перевірки вміння ділити двоцифрове число на одноцифрове в межах таблиці множення. Рекомендується провести перевірку на початку навчального року.

  • Тест допоможе швидко перевірити знання таблиці множення на 6, 7, 8, 9. Підійде також і для тренувань в процесі її вивчення. Може бути використаний у 4 класі, а також у 5 класі для повторення.

  • Тест підходить як для тренування при вивченні таблиці множення, так і для перевірки вже вивченої таблички. Може бути використаний і учнями молодших класів, і в 5 класі для повторення та перевірки засвоєних в молодшій школі знань таблички множення.

  • Контрольна робота в тестовій формі з математики по темі "Відсотки. Середнє арифметичне" для учнів 5 класу та всіх бажаючих

  • Тест-контроль знань учнів 5 класу теми "Множення десяткових дробів" дає можливість перевірити знання учнів на множення десяткових дробів не тільки учнів 5 класу.

  • Тест на тему "Ділення десяткового дробу на десятковий дріб" для учнів 5 класу складається із 5 завдань на вписування відповіді - числа (по 1 балу), 6-те завдання такого ж типу на 2 бали та 7-ме завдання - задача на вписування пропусків у розв'язуванні задачі.

  • Тест на перевірку вміння учнів порівнювати звичайні дроби, знаходити дріб від числа та виконувати додавання і віднімання дробів (без мішаних чисел). Завдань - 5, з них: одне завдання на вибір однієї правильної відповіді, одне завдання на вибір декількох правильних відповідей, одне на встановлення відповідностей та на вписування числа.

  • Тест складений на українській мові.Тест-контроль ділення десяткових дробів на розрядну одиницю складається з 8 завдань: сім з них на вписання числа (по одному балу) та одне на відповідність (5 балів)

  • Тест на перевірку засвоєння учнями 5 класів початкових знань відсотків. Рекомендується проводити в кінці першого уроку вивчення відсотків. Розрахований максимум на 10 хвилин.

  • Тест на перевірку поняття десяткового дробу, вміння перетворювати одиниці вимірювання, порівнювати десяткові дроби та знаходити координати точки на координатному промені

  • Самостійна робота, яка дасть можливість вчителю діагностувати стан вивчення теми. Містить 12 питань.

  • за підручником «Математика-5» (автори А.Г. Мерзляк, В.Б. Полонський, М.С. Якір, "Гімназія", 2018) Ділення з остачею Розв’язування задач і вправ

  • за підручником «Математика-5» (автори А.Г. Мерзляк, В.Б. Полонський, М.С. Якір, "Гімназія", 2018) Ділення з остачею Розв’язування задач і вправ

  • за підручником «Математика-5» (автори А.Г. Мерзляк, В.Б. Полонський, М.С. Якір, "Гімназія", 2018) Ділення з остачею Розв’язування задач і вправ

  • Формули 5 клас

    16.10.2019 201 0

    за підручником «Математика-5» (автори А.Г. Мерзляк, В.Б. Полонський, М.С. Якір, "Гімназія", 2018) Ділення з остачею Розв’язування задач і вправ

  • за підручником «Математика-5» (автори А.Г. Мерзляк, В.Б. Полонський, М.С. Якір, "Гімназія", 2018) Ділення з остачею Розв’язування задач і вправ

  • Множення 5 клас

    11.11.2019 298 1

    за підручником «Математика-5» (автори А.Г. Мерзляк, В.Б. Полонський, М.С. Якір, "Гімназія", 2018) Ділення з остачею Розв’язування задач і вправ

  • Ділення 5 клас

    14.11.2019 169 3

    за підручником «Математика-5» (автори А.Г. Мерзляк, В.Б. Полонський, М.С. Якір, "Гімназія", 2018) Ділення з остачею Розв’язування задач і вправ

  • за підручником «Математика-5» (автори А.Г. Мерзляк, В.Б. Полонський, М.С. Якір, "Гімназія", 2018) Ділення з остачею Розв’язування задач і вправ

  • Тестова робота для учнів 5 класу по темі "Множення. Переставна, сполучна та розподільна властивості множення"

  • Даний тест може бути використаний як підготовка до самостійної або контрольної роботи з теми: "Десяткові дроби" (5 клас)

  • Тест з теми "Множення десяткових дробів" (5 клас) направлений на перевірку засвоєного матеріалу