ыделение звука в слове: "Определите, сколько раз слышится звук [А] в слове "мама". Обведите его в кружок." (Цель: развитие фонематического слуха, различение звуков). ⦁ Определение гласных и согласных: "Разделите слова на две группы: гласные и согласные. Слова: дом, солнце, ухо, игла." (Цель: различение гласных и согласных звуков). ⦁ Составление слов из слогов: "Составьте слова из слогов: МА-МА, СОЛН-ЦЕ, ДОМ." (Цель: развитие навыков слогового чтения и письма). ⦁ Графический диктант: "Нарисуйте столько кружков, сколько гласных звуков в слове "весна"." (Цель: развитие фонематического слуха, связи звука и буквы).
Инструкциыделение звука в слове: "Определите, сколько раз слышится звук [А] в слове "мама".я к тесту
Привет! Перед тобой тест по русскому языку. Внимательно читай каждое задание и выбирай правильный ответ или решай задачу. Не спеши, подумай хорошенько! Если что-то непонятно, спроси у учителя. Удачи!
Количество вопросов в тесте:
10